SENSIBILISATION EN MILIEU SCOLAIRE
Programme de Sensibilisation à l’Esprit d’Entreprendre
Une palette d’animations pour sensibiliser les jeunes à l’entrepreneuriat
Ce programme vise à développer chez les jeunes une culture de l’initiative et de l’entrepreneuriat, tout en leur redonnant confiance en eux et en leur avenir. L’entrepreneuriat est envisagé à la fois comme une compétence professionnelle et comme une démarche personnelle: « entreprendre sa vie »
Découverte et apprentissage de l’entrepreneuriat
- Découvrir le métier d’entrepreneur et le parcours de création d’entreprise
- Se familiariser avec la gestion de projet, le marketing et la gestion d’entreprise
Développement personnel et confiance en soi
- Identifier ses potentiels et renforcer l’estime de soi
- Apprendre à se fixer des objectifs et à persévérer malgré les difficultés
- Encourager l’expression orale et la prise de parole en public (pitch, présentation)
Impact attendu
- Des jeunes plus confiants, capables de croire en leurs capacités et en leur avenir
- Des jeunes acteurs de leur apprentissage, relié au réel
- Une meilleure maîtrise des compétences transversales : savoir écrire, s’exprimer, compter, gérer, vendre
- Une aisance accrue dans la prise de parole
J’ÉVEILLE
(publics collégiens)
- « J’éveille » est un outil original qui vise à donner aux jeunes le goût de la prise d’initiative et à stimuler leur esprit d’entreprendre
- Basé sur 3 ateliers de 2 heures chacun, il permet d’aider à développer leur capacité à agir, à s’organiser et à s’investir dans un projet
- A l’issue de ces interventions, les élèves ont exprimé leur potentiel entrepreneurial et ont développé une idée de projet
JE DECOUVRE
(publics lycéens)
- « Je découvre » permet de sensibiliser les jeunes à la démarche de création grâce à un jeu de plateau de découverte du parcours du créateur :
- Adéquation individu / projet
- Étude de marché
- Étude financière
- Lancement des activités
- A l’issue de ce premier jeu, une série d’animations ludiques courtes et très rythmées aident les participants à identifier les qualités d’un entrepreneur, la posture entrepreneuriale et la mentalité d’un entrepreneur
J'ENTREPRENDS
(publics lycéens)
« J’entreprends »a pour objectif d’éveiller les jeunes à l’esprit d’entreprendre.
- Huit sessions d’une demi-journée permettent de familiariser les élèves à la pédagogie de « conduite de projet » et de stimuler les attitudes entrepreneuriales : esprit d’équipe, créativité, sens des responsabilités, persévérance, confiance en soi, etc.
- Il s’agit de développer les « savoir agir » des jeunes et de leur donner le plaisir « d’apprendre pour entreprendre » en les aidant à bâtir un projet de création d’entreprise.
- Les projets sont formalisés sous forme d’un diaporama et présentés devant un jury.
- 8 sessions successives :
- Connaissance de soi
- Trouver une idée
- Réaliser une étude de marché
- Définir sa communication
- Réaliser son étude financière
- Préparer son diaporama
- Préparer la présentation orale de son projet
- Présenter son projet au jury composé de professionnels
JE VENDS
(publics lycéens)
- « Je vends » est un jeu de plateau de simulation commerciale qui permet de faire comprendre l’importance de la démarche marketing et la nécessité de réaliser une étude de marché avant de lancer un produit ou un service sur le marché
- Autour d’un produit (des savons), les jeunes sont placés tour à tour dans la peau du consommateur, du fabricant, puis d’un cabinet conseil
- Cette animation vise à faire découvrir l’étendu du marketing et la nécessité de définir un positionnement produit/service en adéquation avec sa cible clientèle
JE GERE
(publics lycéens)
- « Je gère » est un jeu de plateau d’initiation à la gestion comptable et financière d’une entreprise
- En se mettant en position de chef d’entreprise, les jeunes découvrent les rouages du fonctionnement d’une entreprise en situation concurrentielle (acheter, produire, vendre, gérer, recruter, etc.)
